No dia 16/09/2010, realizamos nossa primeira visita ao Colégio Estadual Santos Dumont, em Pirajá. A escolha da escola não tinha sido exatamente planejada, mas foi bastante proveitosa para um primeiro contato.
A primeira impressão visual do ambiente não foi das melhores. A fachada, apesar de, segundo professores, ter sido pintada no início do ano, mostrava-se bastante degradada por pichações e sujeira, conflitando com a tentativa de decoração com mosaicos. O letreiro também faltava algumas letras e o ambiente, à primeira vista, não era o que se pode chamar de acolhedor.
Contudo, fomos bem recebidas pela vice-diretora (a diretora não estava presente no dia) e fizemos uma visita bem completa. A escola não tem muita iluminação natural, mas tem algumas áreas de convivência a céu aberto, com bancos e algumas árvores.
Chegamos na hora do intervalo, horário em que os alunos estavam lanchando (muitos com merenda fornecida pela escola). A escola tem um refeitório, que na verdade não condiz com o número de alunos que estudam ali, mas acaba servindo como um local para a socialização.
Pensando ainda na estrutura física, a escola tem 3 quadras, biblioteca com área para estudos e um acervo bem diversificado, laboratório de ciências (que estava fechado) e um pequeno auditório com equipamento para projeção e ar-condicionado funcionando. Quase todas as salas dispõem de TV-pendrive, recurso do governo do estado, porém a acústica das salas não colabora para um bom desenvolvimento da aula, o ruído externo interfere bastante.
Quando chegamos na sala dos professores, conhecemos alguns docentes da instituição e acabamos sendo convidadas para assistir a uma aula. Na verdade, o treinamento para a apresentação de um projeto intitulado: A FORMAÇÃO DO POVO BRASILEIRO, projeto com proposta interdisciplinar. Na sala em que ficamos durante o período de uma aula, de uma turma de 3º ano do ensino médio, a relação entre os alunos e as professoras coordenadoras do projeto parecia ser de bastante parceria e eles se mostraram bem interessados e empenhados.
Acredito que fomos bem recebidas nessa primeira visita. O único problema foi em relação ao acesso ao PPP da escola, que, segundo a vice-diretora estava no computador e elas estavam sem impressora... Enfim, ficou que teríamos que marcar um dia para conversar com a coordenadora pedagógica para ver essa parte.
Ficou para a próxima...
Por Cinthia Vieira
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